1.当今时代拥有许多称谓，比如信息时代，网络时代，大数据时代，微时代，物联时代，互联网+时代，智能时代，这是从不同方面对时代的刻画，而我们正在走向智慧时代。

2.智慧时代是中国时代，当代中国大学生要立足于引领智慧时代。

3.人类历史是加速发展史，农业时代一年是一年，工业时代一个月是一年，信息时代一天是一年，智慧时代数小时是一年。在人类走向瞬息万变的智慧时代，大学生必须只争朝夕地学习，必须创造性学习，必须智慧性学习，否则不能称为时代意义上的大学生。

4.劳动创造了人，人因劳动而发展。当人的劳动更多的被机器和人工智能替代，人不能一味地养尊处优，否则人类必然衰退。人类必须走向创新创造，当代大学生一定要将自己锻为创新创造之人。

5.联合国教科文组织提出教育的“四大支柱”——学会认知(learning to know)、学会做事(learning to do)、学会合作(learning to together)、学会生存(learning to be)，而当今的教育必须具有“五大支柱”——学会认知(learning to know)、学会做事(learning to do)、学会合作(learning to together)、学会生存(learning to be)、学会创造（learning to innovate）。

6.数百年教育始终遵循“知行合一”，智慧时代的教育必须遵循“知行创一体”。

7. 创新创造争先，智慧时代引领。